El curso de formación “Flexibilidad con espíritu empresarial” se organizó en Cerdeña, Italia, del 14 al 21 de septiembre y reunió a 20 trabajadores jóvenes, 5 de cada socio del consorcio.

La actividad se basó en características clave que abarcan, en esencia, la educación no formal combinada con el vasto conocimiento práctico de los expertos y capacitadores involucrados en el proceso. La metodología utilizada se basó principalmente en los resultados del seminario que se llevó a cabo en Lima.

Durante la capacitación, los trabajadores juveniles fueron capacitados en enfoques de educación no formal (teóricos y prácticos) y métodos específicos diseñados durante el seminario e incluso perfeccionados durante la capacitación:

• Actividades para la formación de equipos, aumentar la confianza, crear conexión y comprensión, juegos para romper el hielo y otras herramientas de aprendizaje no formal;
• Movimiento corporal y actividades deportivas destinadas a crear conexión, vinculación, diálogo intercultural, comunicación y habilidades para la vida;
• Video, fotografía y herramientas digitales como un medio para comunicarse con las partes interesadas desde los niveles organizacional y local y hasta el nivel Global para crear conciencia sobre prácticas inclusivas y no discriminatorias;
• Juegos adaptables y dramatizaciones que permitieron a los participantes utilizar las habilidades adquiridas en situaciones de la vida real;
• Incrementar la capacidad de trabajar en contextos grupales e individuales con jóvenes discapacitados y con menos oportunidades;
• Sesiones impartidas por expertos y facilitadores internacionales, en las que también participan expertos de alto calibre en el trabajo con jóvenes discapacitados y con menos oportunidades, pero también invitando a empresarios establecidos a dar charlas y discursos;
• Trabajo en equipo, lluvia de ideas, mesas redondas, debates, talleres creativos para diseñar herramientas y métodos, compartir opiniones, nuevas perspectivas, nuevos conocimientos y puntos de aprendizaje;
• Herramientas y recursos para el seguimiento y la evaluación continuas de los resultados y las mejoras de los grupos de jóvenes seleccionados;
• Sesiones de reflexión que aprovecharon el proceso de aprendizaje, así como la introspección de los resultados del autodescubrimiento.